Halaman
Seni Budaya37Setelah mempelajari bab peserta didik diharapkan mampu: 0HQFHULWDNDQMHQLVMHQLVPXVLNPRGHUQ\DQJEHUNHPEDQJdi Indonesia 0HQ\HEXWNDQPXVLVLSHQ\DQ\LGDQKDVLONDU\DODJXPRGHUQdi Indonesia3. Menjelaskan konsep lagu unisono 0HQJJXEDKODJXPRGHUQVHFDUDXQLVRQR 0HQXQMXNNDQKDVLOPHQJJXEDKODJXPRGHUQVHFDUDXQLVRQRBab IIIMenggubah Lagu Modern Secara UnisonoAlur Pembelajaran>ĂŐƵDŽĚĞƌŶ/ŶĚŽŶĞƐŝĂ>ĂƟŚĂŶDĞŶŐŐƵďĂŚ>ĂŐƵDŽĚĞƌŶ^ĞĐĂƌĂhŶŝƐŽŶŽ>ĂŐƵhŶŝƐŽŶŽLagu DŽĚĞƌŶhŶŝƐŽŶŽDĞŶĞŶƚƵŬĂŶBiramaDĞŵďƵĂƚZŝƚŵŝŬ>ĂŐƵDĞůŽĚŝ>ĂŐƵDĞůŽĚŝhƚĂŵĂLirik LaguLirik LaguDĞDĞDĞDĞDĞDĞDĞŶĞŶĞŶĞŶƚŶƚŶƚŶƚƵŬƵŬƵŬƵŬƵŬƵŬĂŶĂŶĂŶTema Lagu:ĞŶŝƐͲũĞŶŝƐDƵƐŝŬDŽĚĞƌŶLJĂŶŐĞƌŬĞŵďĂŶŐĚŝ/ŶĚŽŶĞƐŝĂDƵƐŝƐŝ͕WĞŶLJĂŶLJŝĚĂŶ<ĂƌLJĂDŽĚĞƌŶĚŝ/ŶĚŽŶĞƐĂ
38Kelas IX SMP/MTs A. Lagu Modern Indonesia0XVLN PRGHUQ VHULQJNDOL GLDUWLNDQ VHEDJDL PXVLN \DQJ EHUNHPEDQJGDQSRSXOHUGLNDODQJDQPDV\DUDNDWOXDVVDDWLQL0XVLNPRGHUQLWXGLLGHQWLNDQGHQJDQGLWDPEDKNDQQ\DVHQWXKDQWHNQRORJL\DQJOHELKPDMXGDQSHQJJXQDDQDODWPXVLN\DQJPRGHUQXQWXNPHQJLULQJLVHEXDKODJXPLVDOQ\DSHQJJXQDDQDODWPXVLNkeyboard\DQJPHPSXQ\DLEDQ\DNHIHNVXDUDGDQLULQJDQ\DQJEHUDJDPGDQEDQ\DN DODW PXVLN PRGHUQ ODLQQ\D \DQJ PHPSHUPXGDK PXVLVLGDODPEHUNDU\D-HQLVPXVLNSRSXOHU\DQJEHUNHPEDQJVDDWLQLDGDODKPXVLNPXVLN \DQJ PXGDK GLSDKDPL .RPSRVLVLQ\D ELDVDQ\D OHELKVHGHUKDQD GDQ OHELK EDQ\DN PHQ\DMLNDQ WHPDWHPD VHKDULKDUL\DQJHNVSUHVLI 7XOLVNDQPXVLNPRGHUQ\DQJVHULQJNDOLDQGHQJDUNDQNoMusisi/ yang mempopulerkanKarya laguAliran1. Jenis-jenis musik modern yang berkembang di Indonesia'DODPHUDJOREDOLVDVLLQLPXGDKVHNDOLPDVXNQ\DSHQJDUXKPXVLNEDUDWNH,QGRQHVLDWHUPDVXNGDODPKDONDU\DPXVLNDWDXODJXODJX\DQJSDGDDNKLUQ\DEHUNHPEDQJGLNDODQJDQPXVLVLGDQSHQFLQWDPXVLNGL,QGRQHVLD-HQLVMHQLVPXVLNLWXDQWDUDODLQ a. Pop 0XVLN SRSXODU DWDX \DQJ ELDVD GLVHEXW PXVLN SRS VDQJDWEHUNHPEDQJGDQPHPLOLNLEDQ\DNSHQGHQJDUGL,QGRQHVLD/DJXODJXSRS\DQJEHUNHPEDQJGL,QGRQHVLDPHPLOLNLFLUL\DLWXSHQJ
Seni Budaya39JXQDDQULWPLN\DQJEHEDVGHQJDQSHQJJXQDDQDODWPXVLN\DQJVHGHUKDQD/DJXODJXQ\DSXQPXGDKGLFHUQDNDUHQDWHPD\DQJGLVDMLNDQELDVDQ\DVHSXWDUNHKLGXSDQ\DQJWHUMDGLVHKDULKDUL E 5RFN 0XVLN5RFNPHUXSDNDQVDODKVDWXMHQLVDOLUDQPXVLN\DQJPHPLOLNL NHWHUNDLWDQ GHQJDQ PXVLN SRS &LUL GDUL PXVLN URFN LQLGLJXQDNDQQ\DDODWPXVLN\DQJGRPLQDQVHSHUWLJLWDUGDQDPSOLÀHU\DQJ PHQJKDVLONDQ VXDUD \DQJ YDULDWLI GDQ PHQLPEXONDQ VXDUD\DQJNHUDV F -D]] 0XVLN-D]]GL,QGRQHVLDEHUNHPEDQJFXNXSEDLNGDQPHPSXQ\DLSHQJJHPDUQ\DVHQGLULWDSLSHQ\DMLDQPXVLNMD]]PDVLKWHUELODQJMDUDQJGLVHEDENDQVDODKVDWXQ\DROHKWHUEDWDVQ\DWHPSDWWHPSDW\DQJVHULQJPHQDPSLONDQODJXODJXMD]]GDQELDVDQ\DGLWDPSLONDQGLWHPSDW\DQJVHULQJGLNXQMXQJLPDV\DUDNDWPHQHQJDKNHDWDVPLVDOQ\DNDIHDWDXLounge. Musik jazz ini kental GHQJDQ LPSURYLVDVL \DQJ EHUDQL PHQJXEDK SURJUHV DNRU \DQJEHUXODQJ GDUL VHEXDK ODJX \DQJ PXQJNLQ DVOLQ\D PDVLK GDWDUPHQMDGLOHELKHNVSUHVLIVHVXDLNHLQJLQDQSHQ\DQ\LQ\Dd. Dangdut 0XVLNGDQJGXWPHPSXQ\DLSHQGHQJDU\DQJWLGDNVHGLNLWGL,QGRQHVLD$SDODJLPDV\DUDNDWGLGDHUDKGDHUDKVDQJDWWHUELDVDmendengarkan musik dangdut sebagai salah satu kegemaran GDODP PHQJHNVSUHVLNDQ SHUDVDDQQ\D 3HQJJXQDDQ DODW PXVLNWDPEDKDQVHSHUWLNHQGDQJVHUXOLQJGHQJDQSRODLUDPD\DQJMXJDmudah dipahami.No.Penyanyi/MusisiJudul LaguAlasanKomposisi musikLirik dan Tema lagu1.2.3.4.5.
40Kelas IX SMP/MTs No.Musisi/PenyanyiJudul laguJenis musikKeunggulan karya1.2.3.4.56.7.6HWHODKPHQGDSDWNDQJDPEDUDQWHQWDQJMHQLVPXVLNPRGHUQ\DQJEHUNHPEDQJGL,QGRQHVLDWXOLVNDQODKMHQLVPXVLN\DQJGLVXNDLGDQVHULQJNDPXGHQJDUNDQVHKDULKDUL6HEXWNDQDODVDQQ\D2. Musisi, penyanyi dan hasil karya lagu modern di Indonesia'DULVHNLDQEDQ\DNQ\DPXVLVLGDQSHQ\DQ\L\DQJPDVLKDNWLIEHUNDU\D GL GXQLD PXVLN ,QGRQHVLD DGD EHEHUDSD PXVLVL GDQSHQ\DQ\L\DQJUXWLQPHQJHOXDUNDQDOEXPDWDXsingle lagu setiap WDKXQQ\DEDKNDQOHELKFHSDWGDULLWX7HWDSLDGDMXJDPXVLVLGDQSHQ\DQ\L\DQJMDUDQJPHQJHOXDUNDQDOEXPDWDXVLQJOHGDQOHELKEDQ\DNEHUJHOXWGLEHODNDQJOD\DUPLVDOQ\DVHEDJDLSURGXVHUDWDXSHQFLSWDODJX\DQJNDGDQJNDODQDPDPHUHNDMXVWUXWLGDNOHELKGLNHQDO GLEDQGLQJNDQ SHQ\DQ\L DWDX PXVLVL \DQJ PHPEDZDNDQdan mempopulerkan lagu tersebut.7XOLVNDQODKPXVLVLSHQ\DQ\LEHVHUWDMXGXOODJX\DQJVHGDQJSRSXOHUGL,QGRQHVLDVDDWLQLSDGDWDEHOEHULNXWVHEDQ\DNEXDKter masuk ke dalam jenis aliran musik apa lagu tersebut dan NHXQJJXODQNDU\DQ\D
Seni Budaya41B. Lagu Unisono8QLVRQRPHUXSDNDQNHJLDWDQEHUQ\DQ\LGHQJDQPHQJJXQDNDQVDWXVXDUD8QLVRQRDWDXODJXGHQJDQVDWXVXDUDLQLELDVDQ\DGLFLSWDNDQROHKSHQFLSWDQ\DGDODPSRODVHGHUKDQD/DJXXQLVRQRLQLGDSDWGLVDMLNDQVHFDUDNHORPSRN'DODPVHEXDKODJXXQLVRQRWHUGDSDWGXDKDO\DQJGDSDWNLWDSHODMDULXQWXNGDSDWPHPEHULNDQJDPEDUDQWHQWDQJFLULODJXXQLVRQR1. Melodi utama /DJXXQLVRQRWHUGLULGDULVDWXPHORGLXWDPD0HORGLPHUXSDNDQUDQJNDLDQGDULQDGDQDGD\DQJWHODKGLSLOLKXQWXNPHZDNLOL NHLQJLQDQ SHQFLSWD ODJXQ\D DJDU VHVXDL GHQJDQ WHPDGDQPDNQDODJXWHUVHEXW6ROPLVDVLWDQJJDQDGDWHUGLULGDUL 'R5H0L)D6RO/D6L'RGDODPWDQJJDQDGDQDWXUDOGLWXOLVNDQsebagai berikut:Gambar 3.1^ŽůŵŝƐĂƐŝƚĂŶŐŐĂŶĂĚĂŽс 1\DQ\LNDQODKVROPLVDVLGHQJDQWHSDWNHPXGLDQEXDWODKVXVXQDQQDGD\DQJYDULDWLIEHUGDVDUNDQNHLQJLQDQVHQGLUL3LOLKODKQDGDQDGD\DQJPXGDKXQWXNGLQ\DQ\LNDQPLVDOQ\DQDGD\DQJMDUDNQ\DWLGDNWHUODOXMDXKFRQWRKGDUL'RNH0LNHPXGLDQ)Dlalu melangkah ke Re hal ini dapat dibantu dengan alat musik SLDQRDWDXNH\ERDUG7DQSDNLWDVDGDULVXVXQDQQDGD\DQJWHODKGLEXDWLWXDNDQPHQMDGLVHEXDKUDQJNDLDQPHORGLEDUX\DQJELVDPHQMDGLNDU\DEDUX\DQJNLWDEXDW
42Kelas IX SMP/MTs Gambar 3.2ŽŶƚŽŚůĂŐƵŵŽĚĞƌŶƵŶŝƐŽŶŽ %HULNXWLQLFRQWRKPHORGLVHEXDKODJXPRGHUQVHFDUDXQLVRQR
Seni Budaya432. Lirik %HUGDVDUNDQ FRQWRK QRWDVL PXVLN ODJX WHUVHEXW KDO ODLQ\DQJPXQFXOGDODPODJXXQLVRQRDGDODKOLULNODJX/LULNODJXini dapat dibuat sebelum atau setelah membuat melodi lagu, WHUNDGDQJDGDSHQFLSWDODJX\DQJELVDGHQJDQPXGDKPHPEXDWOLULNNHPXGLDQGLEHULQDGDSDGDVHWLDSVXNXNDWDQ\DDGDMXJDSHQFLSWD \DQJ PHPEXDW UDQJNDLDQ QDGD WHUOHELK GDKXOX NHPXGLDQEDUXPHPDVXNNDQNDWD\DQJWHSDWGHQJDQPHORGLWHUVHEXW/LULNGDQPHORGLODJXKDUXVEHUNDLWDQGHQJDQWHPDGDQVXDVDQDODJX\DQJLQJLQGLEXDWROHKSHQFLSWDQ\D/LULNODJXELDVDQ\DWHUGLULGDULVDWXQDGDXQWXNVDWXVXNXNDWDDGDMXJD\DQJVDWXVXNXNDWDGLWXOLVNDQGLEHEHUDSDQRWC. Latihan Menggubah Lagu Modern Secara Unisono0HQJJXEDK ODJX PRGHUQ VHFDUD XQLVRQR GDSDW GLODNXNDQdengan tahapan berikut ini:1. Tema lagu 0HQHQWXNDQWHPD\DQJDNDQPHQMDGLJDULVEHVDUGDULLVLODJX\DQJDNDQGLEXDW7HPDGDSDWGLVHVXDLNDQGHQJDQNHLQJLQDQDWDXVXDVDQDKDWLNLWDDJDUDOHELKPXGDKPHQJHPEDQJNDQQ\DQDQWLNHGDODPWDKDSWDKDSVHODQMXWQ\D2. Menentukan Birama 6HEHOXPPHQRWDVLNDQPHORGLODJX\DQJDNDQGLEXDWNHGDODPJDULVSDUDQDGDNLWDKDUXVPHPLOLKELUDPD\DQJDNDQPHQMDGLSDWRNDQGDULLUDPDODJXXQWXNWLDSEDUQ\D0XODLODKGHQJDQELUDPD\DQJEDQ\DNGLJXQDNDQGDODPPXVLNPRGHUQ\DLWXbirama 4/4. Birama 4/4LQLPHPLOLNLPDNQDEDKZDGDODPVHWLDSELUDPDWHUGLULGDULNHWXNGDQNHWXNQ\DQRWVHSHUHPSDW3HQHQWXDQ ELUDPD LQL DNDQ PHPXGDKNDQ NLWD PHPSXQ\DLJDPEDUDQWHQWDQJSRODLUDPD\DQJDNDQNLWDEXDWEHULNXWQ\DGambar 3.3ŽŶƚŽŚƉĞŶƵůŝƐĂŶůŝƌŝŬůĂŐƵƉĂĚĂŵĞůŽĚŝůĂŐƵ
44Kelas IX SMP/MTs Gambar 3.6ŽŶƚŽŚƉĞŶƵůŝƐĂŶƌŝƚŵŝŬƐĞƐƵĂŝĚĞŶŐĂŶďŝƌĂŵĂŶLJĂĚĂůĂŵϮŬĂůŝŵĂƚďĞƌďĞĚĂ Dalam birama 4/4 nilai notasi sebagai berikut : 3HQXOLVDQELUDPDGDQJDPEDUDQQLODLQRWQ\DGambar 3.5ŽŶƚŽŚƉĞŶƵůŝƐĂŶƚĂŶĚĂďŝƌĂŵĂĚĂŶŐĂŵďĂƌĂŶŶŝůĂŝŶŽƚĚŝƐĞƟĂƉďĂƌŶLJĂ3. Membuat ritmik lagu 6HWHODKVHOHVDLPHQHQWXNDQELUDPD\DQJDNDQGLJXQDNDQPXODLODKGHQJDQPHUDQJNDLULWPLN\DQJDNDQPHQMDGLSRQGDVLSHQHPSDWDQQRWDVLQ\D0HPEXDWULWPLNODJXELVDGLODNXNDQGHQJDQEHUWHSXNWDQJDQVHVXDLGHQJDQLUDPD\DQJdiinginkan kemudian tuliskan dalam garis paranada sesuai QLODLQRW\DQJGLJXQDNDQGambar 3.4 ĞŶƚƵŬ ĚĂŶ ŶŝůĂŝ ŶŽƚƉĂĚĂďŝƌĂŵĂκͬκ 4. Melodi lagu 0HPEXDWPHORGLODJXELVDGLPXODLGHQJDQPHPLOLKQDGD\DQJGLLQJLQNDQVHVXDLGHQJDQWHPDGDQVXDVDQD\DQJGLLQJLQNDQKegiatan ini bisa dibantu dengan menggunakan alat musik PLVDOQ\DSLDQLNDDWDXSLDQRDWDXDODWPXVLNPHORGLVODLQQ\D8QWXNSHQFLSWDODJXSHPXODFXNXSPHQJJXQDNDQQDGDGDVDUQDWXUDO\DLWX'R &-DODQQ\DPHORGLLQLEHUDGDVHMDODQGHQJDQULWPLN \DQJ VXGDK GLWHQWXNDQ GL DWDV DUWLQ\D PHORGL \DQJGLEXDWKDUXVSDVGHQJDQULWPLNQ\DVHFDUDKLWXQJDQGDQQLODLQRWQ\D%HULNXWLQLFRQWRKSHQXOLVDQPHORGLODJXNHGDODPnotasi balok:
Seni Budaya45^ƵŵďĞƌ͗Gambar 3.7ŽŶƚŽŚƉĞŶƵůŝƐĂŶŵĞůŽĚŝůĂŐƵ /LULNODJX /LULNGDODPVHEXDKODJXEHUIXQJVLVHEDJDLSHQMHODVPDNQDODJX\DQJGLVDPSDLNDQ0HODOXLOLULNODJXLQLODKVHEXDKODJXDNDQWHUDVDOHELKPXGDKPHQ\HQWXKSHUDVDDQVHVHRUDQJEDKNDQ\DQJEDUXPHQGHQJDUNDQQ\DVDWXNDOL3HPEXDWDQOLULNODJXini harus bisa menguraikan tema lagu dengan baik, gunakan SLOLKDQNDWD\DQJVRSDQQDPXQGDSDWPHZDNLOLSHUDVDDQKDWLNLWD 6HWHODK SHQMHODVDQ ODQJNDKODQJNDK GDODP PHQJJXEDKODJXPRGHUQVHFDUDXQLVRQRWHUVHEXWEXDWODKWDKDSDQVHUXSDdan mulailah tuangkan ide kamu untuk menggubah sebuah ODJXPRGHUQ\DQJGLQRWDVLNDQD. Uji Kompetensi zPengetahuanD$SDVDMDMHQLVPXVLN\DQJWHUPDVXNNHGDODPPXVLNPRGHUQ\DQJEHUNHPEDQJGL,QGRQHVLDGDQDSD\DQJPHQMDGLFLULGDULPDVLQJPDVLQJMHQLVQ\D"E $SD\DQJGLPDNVXGGHQJDQODJXXQLVRQRF %DJDLPDQD ODQJNDKODQJNDK \DQJ GLODNXNDQ XQWXNPHQJJXEDKODJXPRGHUQXQLVRQR"zKeterampilanD*XEDKODK VHEXDK ODJX PRGHUQ \DQJ GLDZDOL GHQJDQSHPEXDWDQ SXLVL GDQ PHQMDGLNDQQ\D VHEDJDL OLULNODJXQ\DE *XEDKODK VHEXDK ODJX PRGHUQ \DQJ GLDZDOL GHQJDQpembuatan ritmik dan melodi kemudian diakhiri dengan OLULNQ\D
46Kelas IX SMP/MTs E. Rangkuman /DJX PRGHUQ VHFDUD XQLVRQR GDSDW GLJXEDK GHQJDQ SHPDKDPDQWHUKDGDSFLULGDULMHQLVPXVLNPRGHUQ\DQJEHUNHPEDQJGL ,QGRQHVLD /DJX PRGHUQ VDQJDW PHPHQWLQJNDQ NHPXGDKDQdalam penerimaan para pendengar terhadap lagu tersebut VHNDOLSXQODJXWHUVHEXWEDUXGLGHQJDU0HORGLQ\DOHELKGLQDPLVGDQ ELDVDQ\D PHQFHULWDNDQ WHPD NHKLGXSDQ \DQJ GLUDVDNDQVHWLDSKDULQ\D/DJXPRGHUQVHFDUDXQLVRQRDGDODKODJXPRGHUQ\DQJGLEXDWGDODPVDWXVXDUDDWDXSHURUDQJDQ/DQJNDKODQJNDK\DQJPXGDKGLODNXNDQGDODPPHQJJXEDKVHEXDKODJXPRGHUQunisono adalah dengan menentukan tema lagu, me nen tu kan ELUDPDPHQHQWXNDQULWPLNODJXPHQHQWXNDQPHORGLODJX\DQJGLDNKLUL GHQJDQ PHQJJDPEDUNDQ WHPD PHODOXL OLULN ODJX \DQJPXGDKGLSDKDPLGDQPXGDKPHQ\HQWXKSHUDVDDQRUDQJ\DQJPHQGHQJDUNDQQ\DNo.PernyataanYaTidak1Saya berusaha mengetahui lagu termasuk musik modern di Indonesia dan ciri khasnya masing-masing dengan sungguh-sungguh 2Saya berusaha mengklasi!kasi lagu dan musisi yang saya dengarkan sesuai jenis musiknya dengan sungguh-sungguh3Saya berusaha memahami kriteria lagu unisono dengan sungguh-sungguhF. Re!eksi 6HWHODK NDPX EHODMDU PHQJJXEDK ODJX PRGHUQ VHFDUDunisono, isilah kolom berikut ini :1. Penilaian Pribadi Nama : ......................................................... Kelas : ......................................................... Semester : ......................................................... Waktu penilaian : .........................................................
Seni Budaya47 2. Penilaian Antar Teman 1DPDWHPDQ\DQJGLQLODL Nama Penilai : ...................................................Kelas : ....................................................Semester : ....................................................Waktu penilaian : ....................................................No.PernyataanYaTidak1.Berusaha belajar dengan sungguh-sungguh dalam memahami lagu modern unisono yang berkembang di Indonesia2.Mengikuti pembelajaran dengan penuh perhatian sehingga dapat menggubah lagu modern3.Mengerjakan tugas yang diberikan guru tepat waktu4.Mengajukan pertanyaan jika ada yang tidak dipahami pada pembelajaran lagu modern unisono5.Berperan aktif dalam bekerjasama membantu kesulitan teman dalam menggubah lagu modern unisono6.Menghargai kreatitas menggubah lagu modern unisono4Saya berusaha memahami tahapan dalam menggubah lagu dengan sungguh-sungguh5Saya berusaha menuangkan ide dan perasaan saya dalam menentukan tema lagu yang akan saya gubah dengan sungguh-sungguh6Saya berusaha berlatih menggubah lagu secara utuh dengan sungguh-sungguh
48Kelas IX SMP/MTs Aktivitas Mengomunikasikan1. %XDWODKWXOLVDQPHQJHQDLKDVLOSHQJDPDWDQGDULNDU\DODJX\DQJGLEXDWROHKWHPDQPX2. 7XOLVDQGLEXDWEHUGDVDUNDQDQDOLVLV\DQJNDPXODNXNDQWHUKDGDSNDU\DODJXVHGHUKDQD\DQJGLEXDWRUDQJWHPDQPX\DQJGLGHVNULSVLNDQPDNVLPDONDWD3. 7XOLVDQEHULVLNULWLN\DQJPHPEDQJXQEDJLNHWHPDQPXDJDUPHQMDGLEDKDQSHUEDLNDQXQWXNPHQJKDVLONDQNDU\DODJXVHODQMXWQ\DPada pembelajaran tersebut telah dijelaskan mulai dari mengenal jenis musik modern, karakteristik lagu modern unisono dan tahapan menggubah lagu modern unisono. Kegiatan menggubah lagu modern unisono ini juga akan lebih berkembang MLNDNDPXPDPSXWHUXVPHQJHNVSORUDVLNUHDWLYLWDVGDQLPDMLQDVLGHQJDQ PHQJHGHSDQNDQ NHMDGLDQNHMDGLDQ \DQJ VHULQJ GLDODPLVHKDULKDUL3HUEDQ\DNODK SHUEHQGDKDUDDQ PXVLN NDOLDQ GHQJDQ VHULQJPHQJDSUHVLDVL ODJXODJX PRGHUQ \DQJ OHELK YDULDWLI 'HQJDQEDQ\DNQ\D SHUEHQGDKDUDDQ ODJX \DQJ VHULQJ NDPX GHQJDUNDQPDNDDNDQEHUWDPEDKSXODED\DQJDQQDGD\DQJWHQWXQ\DDNDQmempermudah merangkai sebuah melodi sebagai modal untuk menggubah lagu modern unisono lebih baik lagi.